中文

國際體系中文課程和國際體系中文考試備考課程 (IGCSE, IB, A-Level, AP, ACT)

國際體系中文課程與傳統學校中文課程要求掌握的內容和學習目標很大的不同。

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中國20世紀初以前的歷史文本和文學作品，大多是用文學漢語寫成的。有大量的文學中文文本，其中大部分尚未翻譯成英文。文學漢語還以嵌入成語和俗語的形式在現代漢語中流連忘返。書面中文可以獨立於發音閱讀，這一事實是它以這種可識別的形式存在了這麼長時間並在非常廣泛的地理區域（包括整個東亞）中使用的原因之一。

在研究中國歷史、文學和哲學時，研究原始文本是很常見的，與古英語和拉丁語相比，其中許多文本具有悠久的持續傳統，直到大約在二十世紀。佛教典籍中經常出現漢語文學，其梵文原文譯本至今仍在中國佛教界廣泛使用。

現代漢語被認為是一種多音節語言，因為該語言中的大多數單詞都有兩個字符。文學中文基本上被認為是一種單音節語言，這意味著大多數單詞由單個字符組成。

文言文中的標點符號大多是在後來添加的，以便於閱讀。尤其是在文學漢語中，問號、引號和分號根本不用。一些文學中文文本根本不使用標點符號，這對現代讀者來說非常困難。一些文本使用句號代替句號和現代逗號。